依教育部及相關部會政策，招生名額控管之系所類別包括：

　　1.獸醫系學士班

　　2.醫學系學士班

　　3.中醫學系學士班

　　4.藥學系學士班

　　5.牙醫學系學士班

　　6.10131旅館及餐飲細學類各學制班別

　　7.10151旅遊觀光細學類各學制班別

　　8.10152遊憩、運動和休閒管理細學類各學制班別

　　9.10199其他餐旅及民生服務細學類各學制班別

惟教育部會配合相關部會政策方向滾動修正之。

依本校招生名額審查作業要點規定，新設系、所、學位學程於申請案送校審查前，應有明確之名額來源。

名額來源應向所屬學院申請，由學院調控名額；並建議申請單位向教育部申請專案外加名額：單位應於校內專簽敘明所配合之國家政策，及所欲增加之名額數，經本處核准後，由本處彙整函報教育部，教育部回函核定後，將於當學年度之招生名額核定表中另行敘明外加名額。

依教育部「專科以上學校總量發展規模及資源條件標準」第5條規定，師資質量各項基準皆須符合，不符合者有兩學年改善期間，連續兩學年不符合，第三學年仍未改善者，將扣減量內招生名額。

例如：D學系113、114學年師資質量不符合，115學年必須要填報115學年度改善計畫、116學年則須填報115學年度的改善情形。若都未改善，將扣減117學年度之量內招生名額。

依教育部「專科以上學校總量發展規模與資源條件標準」附表五，訂有學系、研究所及學位學程之師資質量基準，包括：專任講師比率、專任師資數、加權生師比、研究生生師比四項考核基準。系、所、學位學程的師資質量標準分如下表：

各師資質量基準計算方式如下，以每年3-4月教育部校務資料庫填報數為當學年度計算之基準：

專任講師比率：專任講師數÷專任師資總數

加權生師比*：(學士班學生×1+碩士班學生×2+博士班學生×3+碩士在職專班學生×1.6+延畢生×1)÷(專任師資數+兼任師資數*×0.25)

*學位學程學生數不加權，但以該學位學程及其支援系所之師生共同計算。例如：「A學位學程」支援系所為「B研究所」、「C研究所」，其生師比計算為：(A學位學程+B研究所+C研究所學生總數)÷(A學位學程+B研究所+C研究所專任師資總數)。

*系所兼任師資折算數不得超過專任師資之1/3，學位學程兼任師資不納入計算。

研究生生師比：(碩士班學生+博士班學生+碩士在職專班學生)÷專任助理教授以上師資總數

此類名額係依據行政院108年所訂政策，為培育數位人才，擴充半導體、AI、機械領域系所招生名額。迄今已成為教育部常態性政策之外加名額，該領域之系所無需申請，得逕以學士班招生名額3%、碩博士班招生名額25%為上限擴充招生名額（擴充比率依教育部每年來函訂定），故以「擴充名額」稱之。

「半導體、AI、機械領域」係依據教育部統計處-大專校院學科標準分類界定，包括：05311化學細學類、05331物理及應用物理細學類、061資訊通訊科技學門、07111化學工程細學類、07112材料工程細學類、07141電機與電子工程細學類、07151機械工程細學類、07191工業工程細學類之相關系所。擴充名額得在屬該領域的系所間流用，且申請之系所其量內名額不可低於前一學年，或屬該領域系所量內招生名額總數不可低於前一學年。

另外，非屬於該領域之系所亦可向教育部申請專案「納入」半導體、AI、機械領域，效期1年，得重複申請。其程序需先於校內專簽敘明「半導體AI機械領域師資（含專長）」、「相關課程（含課程大綱）」及「研究生研究領域」等相關說明，並附佐證資料，經本處核准後，由本處彙整函報教育部，教育部回函核定後，將於當學年度比照半導體、AI、機械領域系所得擴充招生名額。

無論何種管道擴充招生名額，師資質量仍應符合「專科以上學校總量發展規模與資源條件標準」所定基準。

依教育部「專科以上學校總量發展規模與資源條件標準」（下稱總量標準）第6條規定，招生名額總量，不得逾前一學年度核定數。若需增加招生名額可分為「量內名額」及「外加名額」兩方面：

1.量內名額：依總量標準第6條但書規定，本校符合第2款「經依大學評鑑辦法或教育部辦理專科學校評鑑實施辦法規定評鑑完善，績效卓著。」之條件，可在規定期限(約7月中旬)前填寫擴增計畫書送本處秘書室，該室彙整後再報教育部審核，通過後即可增加系所的量內名額。但受少子化影響，擴增範圍僅限於碩士班及碩士在職專班，且運動遊憩休閒相關系所(各學制)受教育部名額控管，不得增加。惟教育部自113學年起放寬博士班名額流用，建請多利用該項政策增加博士班名額之使用。

2.外加名額：此類名額須逐年向教育部專案申請，各系所學位學程須先於校內專簽敘明所配合之國家政策，及所欲增加之名額數，經本處核准後，由本處彙整函報教育部，教育部回函核定後，將於當學年度之招生名額核定表中另行敘明外加名額。

本校各系、所、學位學程之招生名額，其中「量內名額」係指本校經教育部核定之招生名額總量範圍內所分配的招生名額，作為本校基本招生數，全校之「量內名額」每年均受教育部總量管制，原則上不得逾前一學年度核定數。「外加名額」則係每年教育部核定之招生名額總量範圍外的招生名額，係政府為鼓勵招收特定生源或符合政策需求所提供之名額，外加名額原則上須向教育部專案申請，並經教育部專案核定之，又稱「專案外加名額」。

詳見連結：https://www.aca.ntu.edu.tw/WebUPD/aca/SecretariatService/增設系所常見問題_22102616592335654.pdf

詳見連結：https://www.aca.ntu.edu.tw/WebUPD/aca/CDService/教學優良教師遴選常見問答.pdf

詳見連結：https://www.aca.ntu.edu.tw/WebUPD/aca/SecretariatService/教師評鑑常見問題NEW.pdf

詳見連結：https://www.aca.ntu.edu.tw/WebUPD/aca/SecretariatService/教師免辦評鑑常見問題NEW.pdf

詳見連結：https://www.aca.ntu.edu.tw/WebUPD/aca/SecretariatService/TA常見問題_26043020464472285.pdf

詳見連結：https://www.aca.ntu.edu.tw/WebUPD/aca/SecretariatService/深耕計畫經費及業師補助常見問題.pdf

有關課程規劃、教學方式、評量方式、教室安排等課程問題，大多涉及教師教學專業自主及學生修課權益之權衡，學生若對所修習之課程有相關建議或疑問，建議先逕向授課教師或開課單位理性反映，釐清問題，避免誤會。 業務單位：教務處課務組（電話：33662388轉302）

各校屬教學館每日依課表顯示，於上課前10分鐘開啟冷氣，並設定溫度26度，各教室因進出頻繁，致前後門多未關閉，常有冷氣外流，造成教室溫度升高。另因個人體感溫度不同，時有溫度過高或過低之不同需求，各教室鄰近黑板處均設有對講機，可隨時與中控室聯繫即時調整。

本校期末教學意見調查實施時程係由課程評鑑委員會決議，並綜合考量此項調查之目的、調查與成績之相互影響可能性、調查後之資料處理、教師應用資料之時間等各項因素而訂之。 期末教學意見調查主要目的係透過學生回饋意見提供教師精進教學之參考。為避免考試成績影響學生填答內容，故仍以目前規劃之時程（期末考前2週）辦理為宜。 教務處對填答學生身分絕對保密，且相關調查結果皆待教師將課程成績送達教務處後，才由教務處提供教師參考，不致發生教師在評定成績前即看到調查結果之情形。 業務單位：教務處課務組（電話：33662388轉302）

• 教務處主政教學助理申請須知
• 教務處主政教學助理制度 FAQ

申請提前復學後如同在學生，可依選課規定的時程進行選課。

初選第二階段起才會調高修課學分上限。

每學期校際選課之科目學分以不超過該學期修習學分總數三分之一為原則。若有特殊原因，像是跨校雙主修輔系、跨校學分學程，請於校際選課期限內，提出學生報告書，經授課老師及就讀系所系主任核章，並檢附相關證明，以利解除相關選課限制。